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张璐｜儿童发展支持方向 / 课堂陪伴与温柔稳定

把理念，真正落在每一节课里。

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每个页面都围绕家长真实决策：是否适合、怎么开始、如何跟进。

Zhang Lu

关注孩子在成长过程中出现的情绪起伏、坐不住、容易分心和对新环境敏感等情况。

高级感统训练师高级应用心理咨询师

先理解，再引导；陪着孩子慢慢走，不催促、不比较，改变在安全中发生。

根据孩子课堂参与、情绪状态、任务完成和家庭反馈来观察变化，把目标拆成孩子能理解、能参与、能逐步完成的小步骤。

根据孩子课堂参与、情绪状态、任务完成和家庭反馈来观察变化，把目标拆成孩子能理解、能参与、能逐步完成的小步骤。

根据孩子课堂参与、情绪状态、任务完成和家庭反馈来观察变化，把目标拆成孩子能理解、能参与、能逐步完成的小步骤。

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先预约发展评估，我们会根据孩子年龄、当前表现和家庭场景给出建议。